Семинар по профориентации в Санкт-Петербурге

Недавний  семинар по профориентации  в С-Пб привлек внимание не только молодежи, но и людей постарше. Род занятий  в

Недавний  семинар по профориентации  в С-Пб привлек внимание не только молодежи, но и людей постарше. Род занятий  в жизни приходится выбирать каждому человеку. Кто-то делает это впервые, а кто-то решает сменить карьеру и приобрести новую профессию. Успешному выбору помогут:

  • 40% желания научиться
  • 10% — договора с самим собой или с кем-то еще
  • 10% — куража и смелости
  • 10% — экспертизы профессии и своих особенностей
  • 10% — эмоционального желания
  • 10% — прагматизма или практичности
  • 10% — чувства юмора.

 

Ученые определили, что в среднем, человек работает:

— 40 часов  в неделю

— 50 недель в году

— 43 года в течение жизни.

Итого,  на работе он проводит  86 000 часов!

Бывает, что  работа не нравится, но непонятно, по какой именно  причине: то ли сотрудники не те, то ли начальство придирчивое,  то ли клиенты сложные,  а может оказаться так, что эта работа вам абсолютно не подходит. Поэтому надо обязательно «проф-сориентироваться»  и начать заниматься любимым делом! При таком условии вам не придется работать ни одного дня: примерно так сказал о работе в удовольствие Билл Гейтс

Две основных цели профориентации  — помочь человеку:

1.Определить склонность  индивида к определенному кругу профессий с учетом его психологических особенностей и интересов.

  1. Сделать вывод о соответствии своих личностных качеств определенному кругу профессий.

 

 

В этом вопросе необходимо учитывать ряд важных моментов, среди которых  особо выделяется фактор ведущей модели поведения личности. Знание себя, присущего вам уникального стиля поведения, его сильных сторон и других характеристик поможет каждому соискателю найти верный путь в мире профессий.

 

Интересно, что Анализ системы личностных качеств  DISC помогает разобраться

с существующими у  человека ограничениями, которые, порой,  кажутся ему такими убедительными и незыблемыми, ну совсем как у одного персонажа из    рассказа А.П. Чехова «Письмо к ученому соседу».  Споря с ученым  соседом по поводу открытия пятен на солнце, этот персонаж  безапелляционно заявил: «Этого не может быть, потому что этого не может быть никогда», приводя аргументы, основанные на его личных умозаключениях, и не поддающиеся никакой критике.

 

На консультациях с использованием  системы DISC многие ограничения  рассыпаются,  как карточный домик,  и человек вдруг начинает  открывать в себе то, о чем он давно забыл; начинает  вспоминать  свои мечты, желания…. Одним словом, он  начинает  «откапывать» свой талант, который зарыл в землю — то ли с помощью других людей, то ли собственноручно. Это так здорово,  когда видишь, как это происходит!

На память приходит  разговор с одним известным очень талантливым человеком, который рассказывал, как в детстве  отец спросил его, чем он хотел бы заниматься в жизни. Надо сказать, что  у мальчишки  был прекрасный слух и голос. Он простодушно  сказал в ответ: «Я хотел  бы петь».    Замечу, что отец был простым рабочим  и к искусству не имел никакого отношения, очевидно,  поэтому  он  возмущенно воскликнул: «Куда тебе! Какой из тебя певец, ишь,  чего выдумал!» Мнение значимого лица (значимыми  лицами являются  родители, учителя, священники и т.д.) обладает огромной силой для любого человека, тем более для ребенка. Хорошо, если оно служит ободрением, однако, чаще всего, мы слышим то, что надолго останавливает нас от вхождения в свое призвание и от использования талантов, с которыми   сотворен каждый человек, живущий на земле.

Мой собеседник все-таки нашел свой путь в искусстве, но даже сейчас он иногда вспоминает те слова отца, которые совсем не поддержали, но ограничили его.

 

Когда мне предложили провести такой семинар, я не думала, что много   людей  достаточно зрелого возраста все еще находятся в поиске призвания в профессиональном смысле. И часто бывает так, что причиной таких поисков  являются психологические проблемы, незнание себя, своих сильных сторон и особенностей своего уникального стиля поведения. Идите к своей мечте, разбирайтесь со своими ограничениями, отыщите свои таланты и найдите  им применение. Никто не сделает этого за вас;  не ждите завтра —  начинайте сегодня!

 

Екклезиаст   очень  мудро заметил: «Кто наблюдает ветер, тому не сеять; и кто смотрит на облака, тому не жать» (Еккл.11:4).  Иными словами, если мы будем ждать, чтобы все условия для каких-то действий или проектов сложились идеально благоприятно, вряд ли  мы этого дождемся. Следовательно, мы живем по принципу:  нет  подходящих условий –  не будет действий.  Такое отношение вызывает  последствия: нет  действий —   не будет и результатов.  Что вы выбираете: сеять или ждать подходящего направления ветра?

 


 Использованные материалы:

Библия каноническая, Синодальное издание

  

Leave a Comment